El apasionante viaje de la eduación

Acabada ya esta asignatura o más bien acabada de empezar, preparemos los m otores porque se ha despertado en muchos de nosotros una ilusión por la literatura que llevaba tiempo dormida o que ni siquiera había despertado aún. Recuerdo como si fuese ayer mi odio por la lectura cuando estaba en primaria. He sido participe de lo mal que se enseña la literatura en gran número de los centros españoles. Todos los libros que nos mandaban leer eran por obligación y no hacían animación a lectura de ningún tipo pero ahí no acababa todo, después de leernos el libro, debíamos de hacer una ficha sobre este o cuando no, entraba como parte de alguno de los exámenes parciales de lengua. Sinceramente, no recuerdo que en ningún momento de los seis años de educación primaria nadie nos preguntase qué haríamos nosotros si fuésemos el/la protagonista, o realizar ningún tipo de debate o expresásemos con nuestras palabras lo que pensábamos acerca de ningún libro. En cuanto a la escritura, bueno, s

"La escritura es la pintura de la voz"   Voltaire Como dijo este filósofo y escritor francés, la escritura es la manera que tenemos los seres humanos de reflejar de forma física nuestra voz y para ello, como todo buen pintor, hay que entrenarse para poder hacerlo bien. Como docentes nos debemos de asegurar que esto comience a desarrollarse desde la infancia y que por lo tanto los niños cojan gusto por escribir y además de manera correcta.  Es por ello que a continuación veréis tres manera de fomentar la escritura en la educación primaria, pero no de cualquier manera sino en prosa, en verso y un texto dramático.  Las tres actividades y sus textos que veréis a continuación van enfocados a niños de la edad de 9/10 años o lo que equivale a cuarto de primaria ya que es el curso con el que he estado uno de los dos meses de prácticas y con el que me siento con más confianza para llevar a cabo esta actividad.  También he escogido esta edad porque com